Disgrafija arba rašymo sunkumai, be disleksijos ir disortografijos, yra dažna problemų mokykloje priežastis. Tad jei vaikas turi neįskaitomą rašyseną, labai greitai pavargsta nuo rašymo, be to, nemėgsta tapyti ar piešti, norint atmesti šį sutrikimą, būtina pasikonsultuoti su specialistu. Sužinokite, kokios yra disgrafijos priežastys ir kiti simptomai bei koks jos gydymas.

Disgrafijayra dalinis arba visiškas gebėjimo teisingai rašyti grafiškai praradimas. Dėl to disgrafija sergančio asmens rašysena yra neįskaitoma. Pažymėtina, kad konkrečiosrašymo problemosnėra susijusios su vaiko intelektualiniu vystymusi. Žmonės su disgrafija šiuo atžvilgiu neturi jokių trūkumų. Plėtra taip pat teisinga visais kitais atžvilgiais.

Disgrafija – priežastys

Disgrafija gali būti smegenų dalies, atsakingos už rašymo įgūdžių įsisavinimą, pažeidimas. Kiti neurologiniai sutrikimai yra klausos funkcijų sutrikimai (tuomet kyla problemų interpretuojant girdimą informaciją), ir regos sutrikimai (pasekmė – regos atminties, gebėjimo analizuoti vizualinę analizę sumažėjimas)

Disgrafiją taip pat gali sukelti rankų sutrikimai: per didelis raumenų įtempimas (vadinamasis raumenų tonusas), ypač pirštų ir riešo, netinkamas rašymo suėmimas (tuomet vaikas neteisingai laiko rašiklį rankoje) arba nuolatinė , neteisingas su technika susijęs įpročio rašymas.

Be to, aplaidumas ugdyme ir vaiko raidos sutrikimai (pvz., motorinės neurozės, psichomotorinis hiperaktyvumas, kalbos sutrikimai) gali sukelti disgrafiją.

Disgrafija – simptomai

Būdingas disgrafijos simptomas yra neįskaitomas raštas, kuris yra raidžių rašymo rezultatas:

  • netiksliai atkurta, netinkamai suformuota;
  • netolygiai pasviręs nuo vertikalės;
  • įvairių dydžių viename žodyje;
  • „drebėjimas“, su neaiškia linija;
  • be grafinių elementų – diakritinių ženklų (taip pat skyrybos ženklų – taškais, kableliais, brūkšneliais – tekste);
  • netelpa į eilutes;

Jei, be negražios rašysenos, vaikui pasireiškia ir tokių simptomų kaipnetaisyklingai, tvirtai laikantis rašiklį, lankstyti puslapius rašant, nenoras piešti ar rašyti ir greitai pavargti rašant, galite būti tikri dėl disgrafijos.

Savo ruožtu suaugusieji turi problemų su minčių perkėlimu į popierių, taip pat su gramatika ir sintaksė. Be to, rašyti sunkiau nei kalbėti.

Disgrafija – tipai

Be to, yra trys disgrafijos tipai, kurie taip pat pasireiškia:

Erdvinė disgrafija

  • parašytame tekste nėra rašybos klaidų;
  • sunkumų kyla perrašant / kopijuojant kitą tekstą;
  • atsiranda piešimo problemų;

Disleksijos disgrafija

  • atsiranda daugybė rašybos klaidų;
  • garsai žodžio pabaigoje tampa bebalsiai (rašomi, kai juos girdite);
  • kitų tekstų perrašymas ir kopijavimas atliekamas be klaidų;
  • jokių piešimo problemų;

Motorinė disgrafija

  • perrašytame tekste yra daug klaidų;
  • jokių problemų rašant padiktuotą tekstą;
  • atsiranda piešimo problemų;

Disgrafija – gydymas. Rašymo pratimų pavyzdžiai

Disgrafijos problemų sprendimas – specialūs pratimai, kurių metu prireiks ne tik rašiklio ir popieriaus lapo, bet ir spalvoto popieriaus, kreidelių, žymeklių, dažų ir plastilino. Taip pratimai bus mažiau įtempti ir įdomesni jūsų vaikui.

1. Piešimas vadinamasis „Lazy Eights“ – rankomis atsekkite didelius, laisvus aštuonių formų judesius ore. 2. Didelių, laisvų judesių (nebūtinai aštuntukų) piešimas ant popieriaus kreidelėmis, žymekliais, teptuku ir net pirštu, anksčiau panardintu į dažus. Perbraižymas iš šablonų. Iš pradžių tai gali būti iš kartono iškirpti šablonai, pvz., širdies, lapo ar medžio formos. Vėliau galėsite naudoti plastikinius raidžių ir skaičių šablonus. Tankinamieji kontūriniai paveikslėliai su žymekliais, kreidelėmis, dažuose pamirkytu teptuku (pvz., spalvinimo knygelėse) 5. Pakaitomis pieškite ant bet kurios (popieriaus lapas, didelis kartonas) ir konkrečios (pvz., kvadrato, apskritimo) vietos Pieškite raštus sąsiuvinyje, kad jie neperžengtų linijos. Eilutėse taip pat gali būti raidžių. 7. Brėžinių kopijavimas. Pradžioje galite sau padėti atsekamuoju popieriumi. Tačiau vėliau turėtumėte pabandyti atkurti vaizdą iš atminties. Pasirinktų taškų sujungimas ištisine linija. Galiausiai reikia sukurti konkretaus modelio kontūrą. Užpildykite šablonus su abėcėlės raidėmis 10. Ryšyspaveikslėliai su atitinkamomis sąvokomis. Ant popieriaus lapo nupieškite kai kuriuos objektus, pvz., saulę, gėlę, eglutę, ir parašykite jų pavadinimus. Tada paprašykite vaiko sujungti paveikslėlį su atitinkamu pavadinimu, o tada nuspalvinti (nupiešti tam tikrą vietą). Derindami žodžius su paveikslėliais vaikai išmoksta taisyklingai užrašyti daiktus.

Kategorija:

Vaiko sveikata