Logopedas yra ne tik kalbos sutrikimų terapeutas. Tai padeda nustatyti ir pašalinti kalbinio bendravimo kliūtis, kurios gali trukdyti intelektualiniam, emociniam ir socialiniam vaiko vystymuisi. Logopedas turi gerai išmanyti įvairias žinių sritis. Perskaitykite, ką veikia logopedas ir kaip rasti gerą logopedą savo vaikui!
Logopedasdiagnozuoja ir gydo kalbos defektus. Analizuoja kalbą, suprantamą kaip informacijos perdavimą ir priėmimą, t.y. komunikaciją.Kalbos sutrikimaiatsiranda kitokiame fone, todėl terapeutas, norėdamas juos diagnozuoti ir gydyti, turi turėti išsamių medicinos, psichologijos ir pedagogikos žinių
Verta pridurti, kad be kalbos sutrikimų gydymo logopedas taip pat dirba su dvikalbiais vaikais, Aspergerio sindromu ir autizmu. Logopedo pagalbos kreipiasi ir mikčiojančių bei klausos negalią turinčių vaikų tėvai. Be to, pas logopedą lankosi disleksikai
Logopedas dirba specializuotose klinikose, bet ir mokyklose, darželiuose, mokyklose ir ugdymo centruose, net ligoninių skyriuose, pvz. ENT ir neurologiniai.
Kai reikalinga logopedo konsultacija
Tikrai nereikėtų laukti, kol vaikas peraugstarimo defektas . Logopedo konsultacija verta pasinaudoti pastebėjus, kad jūsų vaikas:
- artikuliacinio aparato anatominiai pakitimai: netaisyklinga liežuvio sandara (per trumpas liežuvio raukšlėlis), netaisyklingas sąkandis, dantų anomalijos, fizinis klausos sutrikimas;
- pastebime, kad vaiko psichomotorinė ir emocinė raida yra lėtesnė nei bendraamžių;
- vaiko tarimas neatitinka amžiui būdingų kalbos raidos standartų.
- su ką tik gimusiu kūdikiu, kad išsiaiškintumėte, ar kūdikis tinkamai kvėpuoja, ryja ar čiulpia – šių funkcijų raida turi įtakos kūdikio tarimui ateityje.
Ikimokyklinio amžiaus vaikų kalbos raida
Ar norite sužinoti, ar jūsų vaiko kalba vystosi tinkamai? Palyginkite vaiko įgūdžius su specialistų priimtomis amžiaus normomis3 METŲ VAIKAS TURI KALBĖTI:- visi balsiai, abu žodiniai (a, o, e, u, i, y ), ir nosies (ą, ę); - kieti ir suminkštinti dvisluoksniai (m, m', b, b', p,p '); - kietieji ir sušvelninti lūpinių dantų priebalsiai (f, f', w, w '); - vidurinės kalbos priebalsiai (ś, ź, ć, dż, ń); - kietieji ir suminkštinti pokalbiniai priebalsiai (k, k ', g, g', ch, ch '); - priekiniai-dantiniai priebalsiai (t, d, n); kieti ir suminkštinti priekiniai-danteniniai priebalsiai (l, l '); pusbalsiai (ł, j).4 METŲ VAIKO VEIKSME:- palaipsniui fiksuojami garsai s, z, c, dz; - pasirodo garsas r; - garsai sz, ż, cz, dż vis dar pakeičiami garsais s, z, c, dz arba ś, ź, ć, j.5 METŲ VAIKO KALBĖJE:- pradeda nusistovėti garsai sz, ż, cz, dż; - turėtų būti įgyvendintas r garsas6 METŲ KALBAjau turėtų būti įvaldyta garsų prasme. Nepaisant to, jis vis dar toli gražu nėra tobulas. Pasitaiko, kad priebalsių grupės dar labiau supaprastinamos, žodžiai patiria daugybę iškraipymų, o vaikui sunkiausius garsus, t.y. sz, ż, cz, dż ir r, pakeičia lengvesni garsai, t.y. atitinkamai s, z, c. dz be l, j.
Logopedas pirmiausia sužino kalbos sutrikimų priežastis
Pas logopedą dažniausiai lankosi vaikai, turintys kalbos ir artikuliacijos sutrikimų. Norint nustatyti veiksmingą gydymą, specialistas turi gerai pažinti pacientą. Jis apžiūri kalbos organus ir tikrina jų motoriką. Neteisinga struktūra gali būti liežuvis (per mažas, per didelis, su per trumpu liežuviu), minkštu ir kietu gomuriu (įvairių tipų įtrūkimai), rečiau lūpomis (neišsivysčiusi viršutinė lūpa, frenulis, kuris riboja jos judrumą). , dantų sąkandis (netinkamas sąkandis, dantų nebuvimas), apatinis žandikaulis (mobilumas). Jei vaikas painioja garsus, logopedas patikrins foneminę klausą, atliks fizinį klausos patikrinimą ir vadinamąjį. klausos savikontrolė. Daug kartų vaikas yra įsitikinęs, kad kalba gerai. Tik jo kalbos įrašymas ir atkūrimas leidžia jam suprasti, kad reikia dirbti su tarimu. Jei vaikas eina į mokyklą, logopedas, norėdamas patikrinti, ar defektas neatsispindi laiške, paprašys mokinio sąsiuvinių. Jei taip, jūsų terapija taip pat apims rašymą. Svarbus informacijos š altinis – pokalbis su tėvais. Logopedas paklaus, kada vaikas pradėjo kalbėti, kaip vystėsi kalba, ar vaiko aplinkoje kas nors turi kalbos sutrikimų (vyresni broliai ir seserys, tėvai ar globėjai), ar vaikas nesirgo kokiomis nors rimtomis ligomis. Jis taip pat paklaus, kaip vystėsi tėvų kalba. Prireikus jis nusiųs vaiką audiologiniam tyrimui (esant klausos sutrikimui), pas LOR specialistą, kad patvirtintų arba paneigtų trečiosios tonzilės padidėjimą, polipus, nosies pertvaros išlinkimą. Kai kuriais atvejais taip pat naudinga atlikti psichologinį ar neurologinį tyrimą.
Terapija pas logopedą: kaip sekasi?
Nustačius vaikui diagnozę, logopedas sudaro veiksmų planą ir pradedama terapija. Į standartinį susitikimą (30-40 min.) įeina: paskirtų pratimų meistriškumo patikrinimas, naujos medžiagos supažindinimas, trumpi atsipalaidavimo užsiėmimai, naujos medžiagos fiksacijai namuose užrašymas į vaiko sąsiuvinį ir kartojimas kartu su vaikučiu, davimas vaikui. slaugytojo namų pratimų instrukcijos. Logopedinės terapijos rezultatai, be kita ko, priklauso nuo apie defekto tipą, gydymo pradžios laiką, taip pat paciento įsipareigojimą ir atkaklumą. Vaikas turi jausti poreikį mankštintis ir suprasti poreikį dalyvauti veikloje. Taip pat svarbus glaudus tėvų bendradarbiavimas, nes terapija turi būti tęsiama namuose. Tėvai turėtų kiekvieną kartą su vaiku atlikti rekomenduojamus pratimus. Geriausi rezultatai pasiekiami kasdieniais 15-20 minučių užsiėmimais, kurie turi vykti ramybės atmosferoje. Vaiką reikia pagirti net už minimalius pasiekimus. Nesportuokite, jei skauda gerklę, turite aukštą temperatūrą arba sloga.
Norint apsilankyti pas logopedą iš Nacionalinės ligonių kasos, reikalingas pvz., pediatro, šeimos gydytojo ar ENT specialisto siuntimas.
Kaip rasti gerą logopedą?
Gero logopedo pasirinkimas yra raktas į sėkmę dirbant su vaiku, turinčiu kalbos sutrikimų. Ir šis kūrinys, kaip ir kiekvienas su mažiausiu atliekamas, yra ypač daug pastangų reikalaujantis. Todėl geras logopedas turėtų ne tik turėti atitinkamą esminį pasirengimą, bet ir gebėti pritaikyti užsiėmimus prie vaiko psichikos ir amžiaus – taip, kad jie jam būtų patrauklūs. Vaikai greitai pavargsta, dažniausiai nėra entuziastingi atliekant užduotis, todėl logopedui neturėtų pritrūkti kūrybiškumo ir kantrybės, taip pat lankstumo pritaikyti susitikimo programą konkrečiam vaikui, gebėti ją keisti jau bendradarbiavimo metu.
Bendravimas logopedo ir tėvų linijoje taip pat svarbus. Mama ar tėtis yra atsakingi tiek už atitinkamų pratimų atlikimą namuose, tiek už aktyvų dalyvavimą veikloje su vaiku. Be šio bendradarbiavimo vaikui bus sunkiau pasiekti logopedo užsibrėžtą tikslą.
XXI amžiuje, interneto ir laisvo keitimosi nuomonėmis metas, susirasti gerą logopedą neturėtų kilti problemų – verta pasiteirauti su ta pačia problema kovojusių vaikų tėvų patarimo, perskaitykite nuomones, kurias galite rasti internete, ir, svarbiausia, po kelių susitikimų susidarykite nuomonę apie konkretaus logopedo darbą. Atminkite, kad jei specialistas nepasirodo tas specialistas, kurio ieškome, visada galite pradėti gydymą su kitu.
„Zdrowie“ mėnesinis